|
Vår idé
Att driva en småskalig och sammanhållen
skola och fritidshemsverksamhet för de tidiga skolåldrarna med en tydlig
praktisk-estetisk profil.
Småskaligheten betyder
I varje årskull arbetar två lärare och två
fritidspedagoger. Detta möjliggör arbete i mindre grupper och
individualisering i både undervisning och fritidshemsverksamhet. I varje
årskull går det 26 elever.
Närhet
mellan hemmet och verksamheten. Alla barn och föräldrar blir sedda och
bemötta på ett personligt sätt. Detta skapar trygghet och ”vi känsla”.
Snabba
informationsvägar
för att kunna följa upp innehåll och utförande av verksamheten.
Snabbare
reaktioner på sådant som behöver rättas till verksamhetsmässigt eller
relationsmässigt mellan hem och skola.
Tydlig praktisk – estetisk profil betyder
Skolans arbete
genomsyras av ett kreativt arbetssätt genom att praktiskt estetiska ämnen
integreras i den teoretiska undervisningen. Eleverna ska inspireras av att
alla pedagoger också finns i fritids-verksamheten och leder olika
aktiviteter, t ex drama, musik, skapande, studieverkstad, dans, lek etc.
Eleverna har olika inlärningsstilar, vilket kräver olika pedagogiska
metoder.
Värderingar
Att utveckla en färdighet och bli
duktig på det stärker elevernas självförtroende.
Alla elever behöver bli sedda och få bekräftelse.
Glädje och humor gör att elever och medarbetar mår bättre, presterar
bättre och trivs bättre.
Alla elever kan ta personligt ansvar för den verksamhet där
de befinner sig.
Alla
elever
behöver utmaningar för att växa.
|


|
Vision
Vi skall vara ett av de
mest eftertraktade skolorna genom att erbjuda en
tydlig praktisk/estetisk profil där elevernas nyfikenhet
och kreativa förmåga utmanas så att de upplever allt lärande
som glädjefyllt.
Övergripande mål
Tillvarata elevens nyfikenhet och kreativa förmåga utifrån sin
egen förutsättning, för att nå så långt som möjligt i sin
kunskaps-utveckling och sin sociala utveckling.
Trivsam
och trygg miljö i skola och fritidshem.
Eleven skall ha inflytande på sin egen verksamhet.
Tydlig uppföljning till elev och föräldrar.
Erbjuda både teoretisk och praktisk-estetisk
del i allt lärande.
100 % nöjda elever och föräldrar.
100 % välutbildade medarbetare.
Strategier
Mål och resultatstyrd verksamhet
Tydliga mål och uppföljning för verksamheten.
Tematiska arbetssätt
Att vi arbetar med teman där flera olika ämnesområden berörs och
där det praktiska och teoretiska berikar varandra och gör
allt lärande till en sammanhållen helhet. Vi arbetar bl.a. med "Storyline",
som är en pedagogisk metod där under-visningen byggs upp kring en berättelse
som löper som en röd tråd genom arbetet.
Ämneskunniga pedagoger
Våra pedagoger skall ha en bred kompetens inom det
teoretiska och praktiskt – estetiska området. Detta i kombination med en
trevlig, öppen och inkännande framtoning.
Kontinuerlig uppföljning
Den
kontinuerliga uppföljningen säkrar att föräldrar och elever får av skolan
och dess medarbetare vad som utlovats. Den säkrar också att medarbetarna får de resurser som behövs för att upprätthålla vår profil.
|


|